acm可好玩了(6)
今天我要ak!!
按照题意直接输出就好了
#include
int main()
{
printf("今天我要AK\n");
}
小A的方程题
给出了三个方程式,只要按照题意,直接模拟带入就行,跟高中的函数套函数差不多,模拟题,注意要 保留小数点后三位,对于小数来说,请使用 double来提高精确值
#include
#include
int main () {
double x;
scanf("%lf",&x);
double f = 2 * x + 3;
double g = f * f + 2 * f + 6;
double h = sqrt(g + sqrt(f));
printf("%.3lf\n", h);
}
(a+b \ge c?)
这里考察的是进制转换,高中数学应该学过,对于一个非(十)进制的数字转换成(10)进制的数字,我们应该用每一位的权重来乘以每一位的数字,然后进行换算,如果不会进制转换,可以参考一下链接
进制转换
题解中的 temp[i]-'0' 是将一个字符串数字变成一个 number的数字,(4-3=1)可以是(4)这个数字(3)这个数字的距离是(1),那么-‘0’就相当于到’0’
这个字符串的距离,然后就发现,’1’就可以转化成(1)了,因为他到’0’的距离就是(1)
#include
#include
#define N 100010
long long c;
char a[N];
char b[N];
//使用long long 防止爆int
long long get(char temp[],int len)
{
long long ans=0;
for(int i=0;i=c) printf("YES\n");
else printf("NO\n");
}
九九乘法表
模拟,按照题意的直接模拟就可以了,注意这里’\t’的使用
#include
int main () {
for (int i = 1; i
Arcaea Problem
判断是什么三角形,高中数学我��学过,当(a^2+b^2=c^2)的时候,就是直角三角形,那么也学过(a^2+b^2>c^2)是钝角三角形,反之,是锐角三角形
#include
#include
int main () {
int a, b, c;//读入
scanf("%d%d%d", &a, &b, &c);
int tmp;
if (a < b) {//这里主要是进行排序,abc要非递增的顺序进行排序
tmp = a;
a = b;
b = tmp;
}
if (a < c) {
tmp = a;
a = c;
c = tmp;
}
int res1 = a * a, res2 = c * c + b * b;
if (res1 > res2) {
puts("FUTURE");
}
else if (res1 < res2) {
puts("PAST");
}
else puts("PRESENT");
}
good number
其实就是求一个数字(n)的全部约数,然后进行判断就可以了
但是这里需要一些数学知识,对于一个数字(n),可以直接枚举(1)到(n)进行判断是否是(n)的约数,但是我们注意到当(a \times b=n)的时候,枚举到(a)的时候,(b)就是(\frac{n}{a})那么这个数字也是(n)的约数,同时注意到如果(a \times a=n)的时候,(a)最大的数字就是(\sqrt{n}) 所以说枚举到(\sqrt{n})就可以了,这个就是(i \times i
int main()
{
int n;
scanf("%d", &n);
int sum = 0;
for (int i = 1; i
简单求和问题
某位学长出的题,本来还想卡卡long long ,但是后来并没有卡,这里直接开long long 一相加就可以了
#include
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
long long ans=0;
for(int i=0;i
scz的简单函数题
题解如图
#include
#define N 1000010
long long f[N];//数值很大,要开long long
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
f[0]=0;
f[1]=1;
for(int i=2;i
llw和mez的不烫手山芋
小型博弈的问题,但是这个可以通过举例来模拟出来,这里假设就是(A和B)一起玩博弈,如果说
(n=1)的时候,就是A赢,
(n==2)的时候,A赢
(n==3)的时候,B赢,因为A不管拿1或者2个,B都可以直接拿完
这里发现当一个数字能够变成(3)的时候,这个时候不管取(1)还是(2),我们都可以赢,那么如果我们是4,是否我们也是赢了? 以为我们拿(1)让他变成(3)这个状态同理,(5)的时候,我们就可以拿2 还是让让变成(3)这个状态,但是我们我们是(6)的时候,对方都可以变化使我们变成(3)这个状态,然后结果就反过来了,于是我们可以推出:对于(n \mod 3==0),A赢,反着,B赢 注意这里题目要求反过来了,反着就可以了.
#include
int main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
if(n%3==0)
printf("llwloser");
else
printf("llwyyds");
}
hjl在稻妻的奇妙冒险
模拟题,注意点细节就可以了~~
#include
int main()
{
int a,b,c,d;
scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d);
if(a==b&&b==c&&c==d)
{
printf("yes");
return 0;
}
else
{
int aa,bb,cc,dd;
//攻击第一个方块
aa=a,bb=b,cc=c,dd=d;
aa++;
if(aa>3) aa-=3;
bb++;
if(bb>3) bb-=3;
if(aa==bb&&bb==cc&&cc==dd)
{
printf("yes");
return 0;
}
//2
aa=a,bb=b,cc=c,dd=d;
aa++;
if(aa>3) aa-=3;
bb++;
if(bb>3) bb-=3;
cc++;
if(cc>3) cc-=3;
if(aa==bb&&bb==cc&&cc==dd)
{
printf("yes");
return 0;
}
//3
aa=a,bb=b,cc=c,dd=d;
dd++;
if(dd>3) dd-=3;
bb++;
if(bb>3) bb-=3;
cc++;
if(cc>3) cc-=3;
if(aa==bb&&bb==cc&&cc==dd)
{
printf("yes");
return 0;
}
//4
aa=a,bb=b,cc=c,dd=d;
dd++;
if(dd>3) dd-=3;
cc++;
if(cc>3) cc-=3;
if(aa==bb&&bb==cc&&cc==dd)
{
printf("yes");
return 0;
}
}
printf("no");
}
Original: https://www.cnblogs.com/Meteor-Z/p/16684812.html
Author: Meteor_Z
Title: acm可好玩了(6) 题解
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