Python程序语言学习——实验作业04——函数的应用

简要记录下本次实验作业的内容和总结。（因为觉得在文章首部添加目录没多大意思，就删了。）

实验1. 利用自定义函数求所有水仙花数，并用逗号隔开输出。 所谓水仙花数是一个三位数，其每位上的数字的立方和等于其本身， 如153 = 1^3 + 5^3 + 3^3 故153是水仙花数。

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 def flowerNumer(n):
     n1 = sum(int(i) ** 3 for i in list(n))
     return n if (int(n) == n1) else 0
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 if __name__ == '__main__':
     num_list = [str(i) for i in range(100, 1000) if flowerNumer(str(i))]
     print("所有的水仙花数有：" + ','.join(num_list))

实验2. 回文数判断。 设n是一任意自然数，如果n的各位数字反向排列所得自然数与n相等，则n被称为回文数。 从键盘输入一个5位数字，请编写程序判断这个数是不是回文数。 如：123454321和9889就是回文数。

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 import sys
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 def palindrome_num(n):
     # reversed()返回的是一个对象，需转换成序列
     n1 = ''.join(reversed(n))
     s = "是回文数" if str(n) == n1 else "不是回文数"
     # n1 = list(reversed(n))
     # s = "是回文数" if list(n) == n1 else "不是回文数"
     # n1 = tuple(reversed(n))
     # s = "是回文数" if tuple(n)==n1 else "不是回文数"
     print(n + s)
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 def isValid(msg):
     # 若输入的不是整数或者不是5位数  # 输出：“输入不合法！”，并不返回任何值
     # 法二：
     # return 1 if msg.isnumeric() and len(msg) == 5 else "输入不合法！"
     if msg.isnumeric() and len(msg) == 5:
         return 1
     else:  # 若输入的不是整数或者不是5位数
         print("输入不合法！")  # 输出：“输入不合法！”，并不返回任何值
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 if __name__ == '__main__':
     while True:
         num = input("请输入一个5位数：")
         if num == '0':
             sys.exit()
         if isValid(num) is None: # 若返回值为None，即输入不合法，重新输入
             continue
         else:  # 否则调用palindrome_num()判断num是否是回文数
             palindrome_num(num)
         #  法二：
         # if isValid(num) == 1:
         #     palindrome_num(num)
         # else:
         #     print(isValid(num))
         #     continue

实验3. 三角形判断。 编写函数判断输入的3个数字是否能构成三角形的3条边。

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import sys
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 def isTriangle(num_t):
     a, b, c = num_t
     if ((a + b) > c) and ((a + c) > b) and ((b + c) > a):
         print("{}，{}，{} 可以构成一个三角形".format(a, b, c))
     else:
         print("{}，{}，{} 不可以构成一个三角形".format(a, b, c))
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 def isValid(n):
     try:
         a, b, c = n.split()
         a = float(a)
         b = float(b)
         c = float(c)
         if a > 0 and b > 0 and c > 0:
             return a, b, c  # 以元组的形式返回三边的值
         else:
             # 若a,b,c任意一个值小于零，不返回任何值
             print("输入不合法！")
     except ValueError:
         # 若a,b,c任意一个值不是整数或小数，不返回任何值
         print("输入不合法！")
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 if __name__ == '__main__':
     while True:
         num = input("请输入三个数，以空格分隔：")
         if num == '':
             # 当不输入任何字符时，退出程序
             sys.exit('\n退出程序')
         if isValid(num) is None:
             # isValid()无返回值，即输入不合法，继续执行
             continue
         else:
             # 否则 将返回值传入isTriangle()
             isTriangle(isValid(num))

实验4. 七段数码管绘制：通过绘制七段数码管理解使用函数及其封装的价值。

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import time
 from turtle import *
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 def drawGap():  # 绘制数码管间隔
     penup()  # 提起笔移动，不绘制图形，用于另起一个地方绘制
     fd(5)  # 向当前画笔方向移动 5 像素长度
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 def drawLine(draw):  # 绘制单段数码管
     drawGap()  # 调用drawGap() ，绘制间隔
     # turtle.pendown() 移动时绘制图形，缺省时也为绘制
     pendown() if draw else penup() # draw不为0绘制图形，否则另起一个地方
     fd(40)  # 画笔向当前方向绘制40像素长的线条
     drawGap()  # 调用drawGap()，绘制间隔
     right(90)  # 顺时针移动90°
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 def drawDigit(d):  # 根据数字规制七段数码管
     drawLine(True) if d in [2, 3, 4, 5, 6, 8, 9] else drawLine(False)
     drawLine(True) if d in [0, 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] else drawLine(False)
     drawLine(True) if d in [0, 2, 3, 5, 6, 8, 9] else drawLine(False)
     drawLine(True) if d in [0, 2, 6, 8] else drawLine(False)
     left(90)  # 逆时针移动90°
     drawLine(True) if d in [0, 4, 5, 6, 8, 9] else drawLine(False)
     drawLine(True) if d in [0, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9] else drawLine(False)
     drawLine(True) if d in [0, 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9] else drawLine(False)
     left(180)  # 逆时针移动180°
     penup()  # 画笔另起一个新的点
     fd(20)  # 沿当前方向移动20像素
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 def drawDate(date):
     pencolor('light coral')  # 设置画笔的颜色为淡珊瑚色，默认初始值为黑色
     for i in date:
         if not i.isnumeric():
             sety(-50)
             pencolor('wheat')
             if i == '-':
                 write('年', font = ('微软雅黑', 24, 'normal'))
                 pencolor('lightblue')  # 设置画笔的颜色为“lightblue”
                 fd(45)
             elif i == '=':
                 write('月', font = ('微软雅黑', 24, 'normal'))
                 pencolor('lightpink')  # 设置画笔的颜色为“lightpink”
             elif i == '+':
                 write('日', font = ('微软雅黑', 24, 'normal'))
         else:
             drawDigit(eval(i))
         sety(0)
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 if __name__ == '__main__':
     # 坐标位置(200,200)处绘制一个大小为 800*350像素的画布
     setup(800, 350, 200, 200)
     screensize(bg = 'lightyellow')
     penup()  # 开始绘制
     hideturtle()  # 绘制完日期，隐藏画笔的turtle形状
     speed('fastest')
     fd(-350)
     pensize(5)  # 定义画笔的大小为 5
     # 使用strftime 方法将 gmtime() 获取的当前的日期以“%Y-%m=%d+”的格式赋值给变量a
     a = time.strftime("%Y-%m=%d+", time.gmtime())
     drawDate(a)  # 调用自定义函数 drawDate()
     done()  # 必须是图形绘制程序的最后一个语句

自定义函数floweNumber()，传入参数为n，用sum()中嵌套元组生成式求各个位数上的数字立方和n1。当满足原数 n == n1时，返回n，否则返回0。

在主函数中，调用自定义函数floweNumber()，传入参数i的范围在[100,1000)内。若返回值不为0，将数字i添加到列表num_list中。最后用’,’jion(num_list)将所有水仙花数以英文逗号分隔输出。

注意：传入参数i需转换成字符串，以便在floweNumber() 中可以使用sum()中嵌套元组生成式的方式逐个计算每位数的立方和，最后添加到列表时也需要将i转换成字符串，因为join()的参数必须是Iterable的，数字不是Iterable的。

因为需要输入，所以自定义一个对输入值合法的判断的函数 isValid()。根据题目要求，必须是5位数的数字，那么输入值不能是非整数，且长度为5。

定义一个用于判断是否是回文数的函数palindrome_num()，用reversed()反转传入参数n，并赋值给新的变量n1。由于reversed()返回的是一个对象，需转换成序列，我用join()将其转换成字符串。然后比较 str(n) == n1，若相等，字符型 s = "是回文数"，否则 s = "不是回文数"，最终输出 n+s的结果。即传入值是否是回文数。

在主函数中调用isValid()将输入值num作为参数传入，若满足要求，即是5长度为5的整数，返回1，否则输出”输入不合法！”并且不返回任何值。若判断调用isValid()的值若为None，结束当前循环，重新执行；否则调用自定义函数palindrome_num()，传入num。

变量num获取控制台输入的三个数，以空格间隔。定义一个判断输入值合法的函数isValid()，num作为参数传入，变量a,b,c分别对应输入的三个数，并将三个数转换成float类型，（input()获取的是一个字符串）。判断a,b,c是否都大于0，是则以元组形式返回三个数，否则输出”输入不合法！”并不返回值。在进行前面的操作时，可能会出现因为a,b,c任意一个值不是整数或小数，或者控制台输入的数据不是3个的情况，需要获取try: except获取ValueError异常，输出提示”输入不合法！”并不返回任何值。

在主函数中，首先要对num进行判断是否为空，若为空则退出程序。然后判断调用isValid()函数的返回值是否为None，若是，即输入不合法，终止本次循环，重新执行；否则调用isTriangle() 判断是三个数否能构成三角形。如果输入合法，isValid()返回的是三个数的元组，将返回值传入isTriangle()中，再用变量a,b,c分别获取元组中的三个数，判断是否满足任意两个数之和都大于第三个数，并输出相应的结论。

由于源代码是由老师提供的，所以我对源代码进行了一些个性化的修改。主要研究了其中的一些函数方法。接下来，我将对我在这个专题中学到的新知识做一个简单的总结。

参考资料：

Original: https://www.cnblogs.com/XSem/p/16154253.html
Author: 阿银呀
Title: Python程序语言学习——实验作业04——函数的应用